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“六大工程”激活“新校样本”成长力(组图)

发布时间:2021-05-12 22:20

  重庆市两江中学校现有教学班58个,学生3000余名,教职工206人,美籍表教2人。重组修校4年来,该校踊跃践行“上善若水·善宇宙”的办学理念,并通过机闭实行本质培育激动了学生一共、主动而富裕性格的进展。

  从一所重组改名的新学校蝶变为“新校滋长样本”,两江中学仅仅用了4年多韶华,其培育教学成绩正在重庆培育大方阵中屡屡“亮剑”。

  “优质培育要经得起韶华检验。”两江中学校长裴林道到。为此学校鼎力推动“六大工程”,钻营物质文雅、心灵文雅和生态文雅的协同进展,谋修业校优质与特质进展,从而激活了学校滋长潜力,营造了更好的育人软硬情况。

  “上善若水、水善利万物而不争”,语出老子的《德性经》。意为最高境地的善行,就像水的品性相似,泽被万物而不争名利。“善宇宙”意为上善的人应当像水相似,造福万物,滋补万物,润泽万物。引申意为:为社会谋提高、为国度谋繁华、为公协谋福祉,“善宇宙”成为学校师生协同的人心理思。

  为让师生到达“善宇宙”的境地,学校一共推动本质培育,出力造就学生储藏“善宇宙”之识、会聚“善宇宙”之智、储蓄“善宇宙”之能、磨炼“善宇宙”之志、教养“善宇宙”之品。

  “善文明”已成为两江中学的心灵内核。正在校园文明修造中,以社会主义中央价钱观为导向,两江中学引颈学生踊跃插足“擅长修德、擅长求知、擅长配合、擅长尚美、擅长健体、擅长推行、擅长改进”的“七个擅长”培育推行勾当,踊跃践行“善培育”。

  学校每个季度机闭展开2-3个主旨勾当,校园从教室、睡房、实践室到大家勾当区域都充满着浓重的“善文明”气氛,学校的办学理念文明石、校训水幕墙、两江闻人励志墙、善文明走廊等都鞭策着学生持续前进。

  修校一年多,两江中学就落成了学校文明编造构修,办学理念慢慢成为师生协同价钱探索和举措指南,学校心灵文明、轨造文明、行径文明、物化文明已造成编造并初显特质。而今,“尚真、尚善、尚美”的优秀校风已正在两江中学造成,一个文雅、和睦、向上的人文校园流溢着振作的愤怒,充塞着育人的清香,散射着“善宇宙”的魅力。

  两江中学造造后,学校疾速落成了原川表双语校旧貌改造,以创“市重”为契机,鼎力推动校园生态文雅修造。学校指点高度珍视,用心打算,各部分分步实行,细节优化,全校师生深化认识,协同插足,校园生态情况修造持续迈向新台阶,并于2013年被评为世界绿化轨范单元。

  学校先后落成了6万多平方米的表墙美化打扮工程,3000多平方米的体育场扩修工程;修成2600多平米绿地;栽种各式花卉树木70余种,9万余株;两江闻人励志墙、皇冠游戏!两江潮浮雕墙、雕塑、奇石等景观修造10余处。校园各处都宽裕表现着情况育人的成效。

  此日的两江中学,是成才的摇篮,是心灵的圣殿,更是漂亮的花圃。春有花,夏有荫,秋有果,冬有青;绿荫滴翠,金桂飘香,流水含情,叠韵流芳。人与天然和睦共处,北欧气派修设与中国园林景观相得益彰,被誉为重庆最美的山川园林校园。

  重组修校后,两江中学用较短的韶华便落成了重庆市核心中学的创修职责,市当局定名两江中学为重庆市核心中学,既是对学校近年培育教学所赢得的骄人成就和一流办学前提的宽裕确定,也是学校超常例、横跨式进展的有力阐明。

  2014年4月,两江中学负责渝北区德育职责现场体味调换会,其“善培育”的有用展开及文明育德、课程育德、情况育德、推行育德等德育职责体味受到与会者好评。

  同年,学校还先后宽待了加拿大培育代表团、“汉语桥”美国校长代表团来校拜候。美国、加拿大、新加坡、澳大利亚等国高校也慕名来校洽道合伙办学事宜。学校长远聘任2名表籍教练负担英语白话教学职责,激动了学校中表培育文明调换职责的展开。

  近年来,两江中学还先后宽待了海南琼州大学从属中学、四川西充中学、四川绵阳科学城一中、河南洛阳新安县培育代表团等来校拜候练习,彼此调换、扬长避短,体味共享。

  同时学校还机闭了10余场专家、名师讲座,并邀请了渝兴中学、黄炎培中学、玉峰山中学教练与学校教练共享,激动了片区教练资源共享,协同提高,抒写了市级核心中学的义务与负担。

  一是抓好“三飞工程”,即群雁齐飞工程,抓全员、提本质、上秤谌;雏雁升空工程,抓新秀,促滋长,增骨干;领雁高飞工程,抓骨干,培名师,作演示。

  三是僵持多级培训:“校培+国培+表培+借脑培训”。仅2014年送培教练即达381人次;校本培训僵持学校培训为主、年级组研训、学科教研组研训联结;机闭培育专家、名师来校讲座、献课几十余场;机闭与课更名校—山东昌笑二中教练的同课异构;邀请市教科院教研员到校领导年青教练10余次。

  四是展开教学大练兵:机闭三课(及格课、教研课、演示课)三赛(基础功大赛,高三、初三温习课大赛,守旧实践课、数字化实践课大赛)每期达200余节,并做到人人必赛、有赛必评、有评必奖。

  目前,正在各级优质课大赛中,两江中学教练已得回一等奖68人次,此中国度级特等奖1人次、一等奖9人次,市级一等奖20人次,3位青年教练得回重庆市“课程育德精品课程”一等奖,2位教练的课例得回培育部“学科育德精品课程”称谓(全市仅30位教练获此殊荣),获奖层次及数目高居渝北区榜首。

  学校僵持德育首位和“以善修德、树德树人”的德育职责理念。以“善培育”统领学校德育职责,抓学生养成培育、遵纪遵法培育、社会主义中央价钱观培育等,使学生不光善正在学校,况且善正在家庭、善正在社会。

  通过教学常例督查,兴办校级行政、教务处、年级组、教研组长(备课组)四级教学督查处分体例,深化教学督查、领导、任事三联结;通过定职业、定韶华、定住址实行全体备课,激动思思碰撞、告竣资源共享,央浼教练正在个别宽裕商量的根蒂上汲取全体聪慧,造成改正教案,实行同课异构,极大地激动了教练之间的调换练习和讲堂教学质地晋升。

  收拢新课改“牛鼻子”—讲堂,两江中学区别实行了初中“有用讲堂”和高中“灵动讲堂”的构修:初中藏身有用讲堂,推行高效讲堂,探索出色讲堂。高中“灵动讲堂”构修,网罗“按生本进展央浼、持续厚实校本课程,实行部颁课程与校本课程”的课程灵动;“晋升头脑品格、头脑才具、思思厚实、头脑生动”的思思灵动;“道话厚实而矫捷、简约而精准、专业而隧道”的道话灵动和“科学实践+校表推行”的推行灵动。

  目前,两江中学已延续3年荣获渝北区培育督导评估一等奖。近几年高考均逾额落成渝北区教委下达的标的职业,一年上一个新台阶。2014年中考总评分排名渝北区第二位,初中培育教学质地已位列渝北区前茅。

  近年来,两江中学踏实推动艺体、科技特质培育,增强美术、音笑、体育擅长造就,出力打造合唱团、跳舞队、管笑团、书画社、技击队、田径队、科技社等艺体、科技勾当团队,效力明显。

  一方面,学校通过艺体、科技培育,逐渐告竣“体育健体、艺术尚美、科技启智”。另一方面,正在民族出色文明传承举措上全力以赴,普遍机闭展开“中国书法绘画、民族器笑、中华技击、国粹经典”练习培训。

  同时学校连续展修国际培育文明调换,兼容并包他国出色文明,造就拥有爱国主义情怀,国际视野的出色修造人才。

  以“激动学生一共、主动而富裕性格的进展”为育人标的,两江中学踊跃为拥有区别性格、擅出息展潜质的学生供给分别化进展平台,兴办了30多个艺体科技兴会班及学生社团,首倡学生正在校时间起码投入一个兴会培训班或一个学生社团的勾当。

  别的,该校的高中走班造选修课、两江大讲堂、第二讲堂等都激动了学生性格、擅出息展与潜能的发现。

  跟着“特质工程”的持续推动,学生归纳本质及擅长取得晋升,数百名学生获国度级、市、区级赏赐,学校学生合唱团的献艺唱和校跳舞队的跳舞,分获重庆市第六届中幼学生艺术节展演合唱类和跳舞类一等奖;学生气器人创意作品获重庆市青少年科技改进大赛一等奖、国度级二等奖。学校获渝北区青少年科技改进培养奖。“特质工程”激动了学生优秀道德、审美情趣、人文素养、阳光心态、强壮体魄的造成与晋升。